4月18日下午，电气信息学院邀请电子信息工程教研室主任宋占伟教授在教学楼202教室举办题为“电子信息工程体系与科研方向”学术讲座。学校科研处副处长陈前、电气信息学院全体老师及电子信息工程专业学生参加了讲座，电气信息学院副院长刘舒婷主持了讲座。
宋占伟教授是我校电子信息工程学科带头人，任职以来在国内外学术刊物公开发表近二十篇学术论文，出版学术著作两部，教材两本。在讲座中，宋占伟教授首先介绍了国家对电子信息工程课程体系的要求，及该专业目前的发展情况，指出电子信息工程专业教育的根本目标，是形成“从宏观到微观”“从系统到单元”“从平台到网络”的“系统思维方式”与“以不变应万变”“改变状态活动”“标准、准则、规律、约束”的科学实践方法。针对电子信息工程专业的人才培养层次，宋占伟教授提出了“听懂问题——基础构建层面、提出问题——工程实践层面、解决问题——工程应用层面”这三种不同层次。并贴切的用猫吃老鼠这种生活常见问题进行举例，一个例子贯穿三种层次，使同学们深刻的理解了其中的寓意。
电子信息工程专业的定位问题是同学们兴趣的关键，宋占伟教授在为同学们解析中，将其归结为四个字“溶合”与“融合”，其中：“溶合是知识的汇聚、融合是综合的运用”。他解释说，电子信息工程专业就是对计算机、通信工程、物联网工程等几个专业的链接，其定位在接口的三个层面“电路层面、逻辑层面、链路层面”。宋教授列举了电子信息工程专业人才培养模式，划分出一个核心、三个层次、三条主线，并归纳出六个科研方向，即嵌入式系统研究、数字电视架构研究、无线通信电路研究、网络终端应用研发、汽车电子应用研发和智能家居应用研发。同时还多次举例说明电子信息工程专业人才未来发展在生活中的应用，如汽车电子技术在传统汽车产业中的应用、数码电子智能终端应用、智能家居在家庭生活中的应用等等，为大家未来发展进行畅想。对同学们提出的问题也进行了详细的讲解。
宋占伟教授的讲座使同学们深刻领略了电子信息工程专业这片领域的魅力及发展远景，感受到电子信息工程课程体系与科研方向的博大精深。有同学反映说，宋教授的讲座是我们对电子信息工程课程体系与科研方向有了深刻的了解，更可贵的是提高了我对专业前景的重视。比如宋教授介绍说，传统的汽车业在1932年就已经成熟了，但现在为什么还很火？因为电子技术的进入提升了汽车的各种性能。现在，一辆普通汽车的成本中，电子技术成本占到30-35%；高档车的成本中，电子技术成本占到40-45%。此外，还有手机等通讯设备中的主板、芯片，智能家居里面的安防、烹饪、通风排风及清洁管理等，都在电子信息工程专业领域的技术范畴内，我们没有理由不好好学习。同学们纷纷表示在讲座中受益匪浅，立志努力学习科学文化知识，为电子信息工程专业的发展贡献自己的一份力量。（电气信息学院供稿）