3月9日下午，学校14035名大学生同时在线，与全国大学生一起，通过人民网教育频道、人民智云客户端、咪咕视频客户端等方式同步学习收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”直播课程。
“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”由教育部社会科学司、人民网联合举办，目的是将高校思想政治理论课教学优势转化为支持疫情防控的强大力量。学校按照教育部、省教育厅通知要求，迅速行动，积极落实，全员全过程学习了直播课程。
一、总体情况
学校将本次“思政大课”列入疫情防控期间思政课教学的一部分，全体师生共同学习观看课程，并进行在线讨论。
各单位、各部门政治站位高，分工明确，认真落实，教务处负责组织“思政大课”的开展工作，调整教学相关安排；学生工作处负责组织落实学生准时学习观看，做到人人看、人人学；思想政治理论教研部根据思政课教学进度安排，结合本次“思政大课”情况，由思政课教师组织学生在线讨论，深化对课程内容的认识理解。
二、师生感言
本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。
党委书记 李贵海
这场战役帮我们认识了一个真正的中国，我们要坚定中国共产党的领导，坚信中国特色社会主义制度的优越性，坚持党的领导，充分依靠群众，充分团结人民。任何时候都要居安思危，未雨绸缪，我们才能赢得主动，越是到顺利的时候，越要想到会面临的问题。这场战役帮我们认识了一个真正的中国，认识了一批勇往直前的青年人。他们是时代的传承人，在这场看不到硝烟和敌人的战争上，不畏恐惧，直面生死，从少年的标签变成最勇敢的人，抗疫征途一路成长，在逆境挑战中顶天而立，在奋斗担当中谱写青春。
建筑与规划学院党总支书记 谯炜骅
本次“思政大课”结合当前疫情防控各项工作，四位专家深入浅出，用简单易懂的语言向同学们讲述了中国在疫情面前的大国风范，深化了同学们对青年的责任与担当等内容的理解和认识，使全体大学生深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，自觉传承和弘扬爱国主义精神，并将之转化为拼搏奋斗的思想和行为自觉。作为高校分院的党总支书记，我更应该紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，守初心、担使命，培养新时代青年的责任感与使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。我坚信，有党中央的坚强领导，有万众一心凝聚起的坚强力量，我们一定能够打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战！
管理学院辅导员 李爽
这一堂“疫情防控思政大课”紧密结合疫情防控的生动实践，冯秀军教授以战“疫”里的青年责任与担当为主题，生动讲述了防疫抗疫一线的感人故事和在这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，“17年前你们保护我们，现在我们来保护你们”，疫情之下一个年轻的群体始终活跃在抗疫一线，他们就是“90后”新生代力量。“非典”疫情期间他们多是懵懂的见证者，如今却已然成为战“疫”的主力军之一。美好生活哪里来，这就是需要责任和担当，作为一名辅导员，应引导学生群体担当历史使命，厚植爱国情怀，将这场突发疫情的经验感受转化为人生的宝贵精神资源，主动担负起历史使命和时代责任，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
电气信息学院辅导员 高雪
2020年的春节是一个平凡而又不平凡的春节，我们整个国家都在经历一场没有硝烟的战争。作为一名辅导员，我们应该思考，在我们这个工作岗位上，可以为国家做些什么？大学生是一个庞大的集体，做好大学生的思想政治教育工作，是每一名高校辅导员的责任。疫情防控大于防治，通过这次疫情，我们看到了生命的脆弱，我们应该提高学生的安全意识，增强大学生校园安全教育，更应该给学生一个积极向上的引导。我们这个国家的英雄不是所谓的明星，不是所谓的网红，而是一位位在前线奋斗的人民解放军、白衣天使和科学家们，他们没有华丽的衣装，没有华丽的词语，但他们是我心中最伟大的人，他们才是这个国家的英雄！
思想政治理论教研部教师 吴嘉继
聆听四位教授的讲授，感受颇深。作为一名思政教师，要把思政课堂和社会课堂结合起来，更好的发挥高校思政课立德树人的根本任务。四位教授的讲授，对自己本学期教授的《中国近现代史纲要》有很多启发，在今后的教学中会让学生加深了解中华民族历史上经历的磨难，那就是从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起的精神。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心，坚持停课不停学，做好线上教学工作。正如一位学生在“学习大国”公众号写下的留言——“冬已尽，春将至，愿山河无恙，人间皆安”。
土木工程学院2019级学生 柴晓宇
今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课。这一节公开课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。
听罢防疫战疫一线的感人故事，我深受感动，备受鼓舞。疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的深刻意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。
三、在线讨论
本次“思政大课”，学校大一、大二年级的同学在线讨论由思政课教师负责；大三、大四年级的同学在线讨论采取一个思政课教师负责一个学院的方式，并于3月9日前在学习通平台完成“疫情防控思政大课”的课程建立及“学院+年级”形式的建班工作。
思政课教师根据本次“思政大课”的内容，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课的教学内容，列出了“如何理解战‘疫’里中国青年的责任与担当”、“作为当代大学生应该如何更好的传承和弘扬爱国主义精神，特别是在国家有难的时候，我们应该怎么做”、“通过这次疫情，对中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的优越性如何认识”、“同上疫情防控思政大课的意义是什么”等讨论题目，与同学们在课程直播进行中和直播结束后利用学习通平台开展交流讨论。
通过此次“思政大课”的学习，学生反响热烈，深受感动与启发。同学们普遍认为，全国人民在抗击疫情的战斗中铸就了愈挫愈勇的坚强毅力，树立了家是最小国、国是千万家的家国情怀，疫情防控阻击战充分彰显了中国特色社会主义制度的优势，让广大青年学生进一步坚定了战胜疫情的决心和信心。
疫情是最鲜活的教材，灾难是最深刻的课堂，学校将继续发挥思政课立德树人的作用，在提升学生思想道德素质的同时，用当前疫情防控中涌现出的大爱情怀、家国担当、英雄精神、善良品质等教育和影响学生。引导广大师生传承和弘扬爱国主义精神，深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，树牢战胜一切困难的信心和决心。
撰稿：教务处 编辑：李晓霞