根据学校教育教学工作部署，我校于2021年12月30—31日，开展毕业设计（论文）答辩工作。本届答辩工作历时2天，12月30日为多专业联合毕业设计答辩，12月31日为传统毕业设计（论文）答辩。学校高度重视答辩工作，制定详细的答辩工作实施方案，组织相关8个分院按照学校答辩工作要求和毕业设计（论文）工作条例安排部署相关工作。
答辩前，学校对答辩工作各环节提出了具体要求，各分院根据要求制定了详细的答辩工作时间安排和工作流程，明确了各类答辩人员的工作职责，保证了答辩工作顺利实施。指导教师对毕业设计（论文）严格把关，重点对专业能力、设计（论文）质量以及学术规范等进行审核，确保学生毕业设计（论文）符合答辩要求。
12月30日，多专业联合毕业设计答辩工作开始，本届联合毕业设计共18个专业，120名指导教师及850名学生参加。此次多专业联合毕业设计，各组学生团队积极准备，借助PPT展示，以图文并茂的方式向答辩教师阐述设计框架、设计思路和创新点等，通过方案及数据分析等多种形式，实现了各专业间的融会贯通，展示出不同团队的特色方案及设计成果，充分阐释了各专业间相互联合的设计理念。同学们准备充分、语言表达流畅、汇报思路清晰，答辩教师以高度负责的治学态度，结合学生的毕业设计和汇报情况进行提问，同学们逐一回答。答辩教师的点评建议和修改意见使同学们深深地感受到学术的规范严谨和教师的耐心细致。
校长助理兼教务处处长冯永、校长助理兼土木工程学院院长邹建奇及教务处、教学质量监督与评价处相关人员走访了答辩现场，对答辩工作进行检查和指导。
12月31日，传统毕业设计（论文）答辩工作开始，各分院按照学校总体工作部署开展工作。在答辩过程中，同学们阐述了自己的选题意义、设计理念、设计内容、数据来源等。答辩教师提出问题，学生现场作答，充分考察了同学们对设计（论文）的熟悉程度、对专业知识的掌握程度以及将专业知识灵活运用程度。学校教务处、教学质量监督与评价处联动组成检查小组，深入各分院答辩现场对答辩工作进行检查。从检查情况来看，各分院能够按照学校工作要求组织开展答辩工作，答辩组织科学，过程规范严谨，完成了“答”与“辩”的任务。
通过学校及各分院的精心部署，全体师生的共同努力，2022届毕业答辩工作顺利完成。此次毕业设计（论文）答辩全面考察了学生对基本理论的掌握程度及学生的独立分析问题、解决问题的能力，对学生在大学期间的学习成效进行了检阅。学校相关部门也将进行经验总结及交流反馈，为提高人才培养质量提供助力。
撰稿：教务处 编辑：石竹