突如其来的疫情，让线下学术交流周按下“暂停键”，为持续推进学院人才培养、有力完善课程建设、持之以恒提升学院师生专业素养，长春建筑学院建筑与规划学院的学子与台北科技大学博士生导师王聪荣教授“相约云端”，进行学术交流。
01绿色建筑专题之设计方法的运用
王教授以兴趣激发为契入点，引入CFD在绿色建筑设计中的应用，通过近代流体力学、数值数学和计算机科学，这门具有强大生命力的交叉科学，开拓学生的专业视野，打破专业束缚，促进学生的多元化发展。
王教授利用深入浅出的语言，通过若干具有典型性、前沿性、创新性的实际案例从基地环境分析、停车机能与动线处理、动线安排与塑造、主次入口与服务入口安排、户外空间之留设，五个方面讲解建筑总体设计的方法；以空间需求分析及空间配比之掌握、机能分析与空间安排、空间形态设计、检视各空间品质，四个维度详述“空间”作为建筑之本质的无限创意与合理组合的可能。
教授采用课堂作业即做即评的方法，检验学生知识点掌握效果；采用学习小组模式，激发学生创意思维；采用案例分析手法，达到理论联系实践的效果。以灌溉、渗透、观察的角度关爱与尊重每一名学生，全力调动线上课堂的所有同学。
02长春建筑学院校园内既有建筑改造
为检验绿色建筑专题理论教学效果，王教授将学生分成12组，结合绿色建筑理论及评价标准，选取校园内既有建筑进行分析与改造。分别选取建筑与规划学院教学楼、社团大楼、校园网咖、学生食堂、锅炉房5栋既有建筑进行绿色建筑分析汇报。
线上汇报
学生从前期分析、提出问题、策略应用、畅想可能四个方面，通过教授所讲绿色建筑理论，根据国内外优秀绿色建筑案例，结合广泛专业知识，寻求改造方法。教授针对每组学生的汇报内容，逐一点评。对学生提出的问题耐心解答，对学生提出的改造策略纠错分析，告诉学生要在设计中培养绿色建筑的思维理念，要将理论深入落实，对于改造建筑，要呈现出前后方案对比，最终将改造效果完美的呈现出来！
学生汇报PPT
两次“相约云端”学术交流活动，均持续6小时，热烈的学术研讨让师生忘记了饥饿、忘记了时间，忘记了当下疫情的肆虐。
意外袭来挡不住学院师生求知求学的脚步，冰雪寒冬阻不了学院师生“相约云端”的热情。建筑与规划学院将持续注重与境内外高校开展学术交流活动，不断探索专业教学改革，深入推进课程教学创新，打造独具特色的民办高校人才培养模式。
学生认真听课
学生笔记
王聪荣教授寄语
学生对王教授的感谢
撰稿：建筑与规划学院 编辑：石竹