开展线上教学工作已有月余，在疫情防控的特殊时期，学校在积极防疫的过程中，更加努力地组织好各项教学工作。截止到4月15日，长春建筑学院“聚力战‘疫’ 管理有方”线上教学组织与管理工作分享交流系列活动（第三季）仍在持续进行着，各教学单位负责人云端相聚，共同分享、共同研讨，相互交流、相互借鉴，为高质量地开展线上教学做了大量卓有成效的工作。
4月11日，电气信息学院副院长常大俊作题为《电气信息学院线上教学管理模式探讨》的主题分享，他从督导、教师、学生三个层面介绍了电气信息学院线上教学工作的经验与方法。学院重视教师队伍能力的建设，充分利用线上教学期间灵活、机动的特点，定期组织教师座谈会、教研室讨论会及集体备课等活动，教师们相互学习，共同提升，增强了学院基层教学组织的活力。同时，学院开展教师能力专项培训活动，切实提高了教师线上教学能力和水平。
4月13日，基础教学部副主任邱鹏程作题为《线上教学实践与思考》的主题分享。基础教学部结合线上教学工作实践，坚持以学生为中心，在不改变教学目标的前提下，重新对公共课进行整体教学设计。要求授课教师从课前启发式引导、课中同频共振、课后激发学生主观能动性和课余指导学生自主探究等环节进行过程性管理，并进行阶段性考核评价。深化了线上课堂管理，实现了线上与线下教学质量“实质等效”。
4月15日，管理学院副院长孙淼作题为《群策群力 扎实有效 促进线上教学工作》的主题分享，她从教学运行、教学管理、教学督导、特色与创新等方面介绍了管理学院的经验做法。目前，工商管理2020级专升本学生处于毕业论文教学阶段，学院统筹谋划，于3月28日组织开展了毕业论文线上启动会，选派的11位高水平指导教师和学生齐聚云端，并通过在学习通平台建课的方式发布毕业论文任务和《毕业论文工作进程表》，确保学生保质保量地完成毕业论文，为各学院相关课程的开展提供了宝贵的参考经验。
学校线上教学组织与管理工作分享交流系列活动已开展三季，各教学单位通过分享交流活动查摆自身问题，探索解决途径，分享先进理念，真正达到了转变固有思维，提升管理能力，优化育人质量的目的。面对“后疫情时代”的多重考验，学校和各教学单位会在教学组织与管理工作中精准识变、科学应变、主动求变，注重内涵发展，深化教学改革，提高人才培养质量，为实现学校“高质量、高水平、高速度”发展提供有力支撑，为建设特色高水平应用型大学提供有力保障。
撰稿：教务处 编辑：石竹