为贯彻落实《教育部关于举办第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛的通知》精神，充分搭建好双创大赛平台，进一步激发师生对创新创业的追求和热爱，营造学校创新创业氛围，学校4月26日晚通过线上形式组织了第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛长春建筑学院校赛。
本次校赛共有各学院选拔推荐的52个优秀项目参加，其中36个项目团队进入公开路演环节。各团队聚焦了电商抗疫、健康养老、电商扶贫、电商旅游、环保电商、传统文化产业电商等主题，以路演结合视频展示的方式，清晰地介绍了项目团队、品牌内涵、痛点分析、商业模式以及未来发展等内容。项目能够立足于科技发展的前沿，设计出具有科技含量和智能服务的项目产品，或通过搭建“线上”“线下”服务平台创新经营和盈利模式，积极探讨如何应用电子商务关注社会热点难点问题，充分体现了“创新来源于生活，创业服务于社会”的精神。
参赛各团队经过三个多小时的激烈角逐，五位评委经过线下初审、结合线上提问、点评及评分等环节，最终在52个优秀项目中，评选出特等奖4组、一等奖8组、二等奖16组、三等奖24组，并推荐评分最高的15支团队入围省赛。
学校校长助理、学生服务管理中心主任兼学生工作处处长周勇对本次校赛给予了肯定。学校大创中心主任兼双创学院院长王福作了总结：大赛圆满实现了既定目标，突破了传统机关组织，基层分院被动参与的做法，由大学生实践创业中心牵头，联合创新创业学院、文化创意产业学院、电气信息学院共同筹办，围绕以赛促学，培养创新创业主力军；以赛促教，探索素质教育新途径；以赛促创，搭建成果转化新平台；以赛促新，使思维得以碰撞，创意得以凝结。与往届“三创”大赛相比，全校参赛的学院已从1个增长到7个，参赛团队的项目数量提高到130项，无论项目数量还是项目质量均有明显提升。他希望各学院要看到差距和不足，以本次大赛为起点，继续深化创新创业教育教学改革，强化专创融合教育教学，加强校企合作育人新模式，创新教育教学理念，提高项目化教学能力，争取未来取得更好的成绩。
校长张兴海对此次活动非常重视，希望以此为契机，以大赛为抓手，继续深化双创教育教学改革，让更多的学院参与其中，把专业、创新、创业有机融合起来，创造双创工作新局面。
撰稿：大学生实践创业中心、创新创业学院 编辑：石竹