2022年5月27日，由教育部高等学校图书情报工作指导委员会举办“新时代高校信息素养教育创新学术研讨会暨2022年高校图书馆服务创新西部行活动”在四川师范大学召开，长春建筑学院图书馆全体馆员线上参加会议全程。
本次研讨会邀请北京大学图书馆馆长陈建龙、武汉大学图书馆副馆长黄如花等知名高校图书馆馆长及其他图书馆学界专家、教授、学者针对“新时代信息素养教育创新：发展趋势、课程思政与教学设计”等做高水平报告。内容涉及新形势下信息素养教育教学体系优化、教师能力提升、教学场景重构、教学方法革新、育人实践探索、一流课程建设等，旨在推动高校信息素养教育发展，提升信息素养教学水平，促进信息素养教学团队之间的交流与合作。
研讨会对探索信息素养教育新理念、新模式、新手段以及如何植入信息素养教育、推动信息素养教育演进与发展提出了更高要求，激发了图书馆全体馆员对信息素养教育定位、理论、内容架构和创新实践的深度思考，会后全体馆员进行了丰富而热烈的讨论，纷纷表示图书馆工作面临一个全新时代的到来，应该抓住机遇，迎接挑战，广师求益，精进不休，使信息素养教育达到润物无声的育人效果，为学校图书馆工作发展和学校建设贡献力量。
高校图书馆正处于前所未有的新时代，面临着巨大的挑战和机遇，本次研讨会对图书馆的工作发展提供了新动力、新方向、新生机。在今后的信息素养教育工作中，图书馆是主要基地之一，将“分阶段、多层次、差异化”地开展各类型信息素养教育工作，把握本部门资源内容和工作特点，灵活恰当地加以利用，突破陈规，勇于创新，积极应用现代化的信息技术，因时制宜、因势利导，提高学校信息素养教育的效率和效果。
撰稿：图书馆 编辑：石竹