为进一步提高教师教学水平和教学质量，更好地发挥基层教学单位在立德树人、人才培养和教学研究中的重要作用，学校教师教学发展处牵头，各教学单位组织承办开展了系列教学午餐会活动。第17期活动由人工智能产业学院承办。
4月22日，学校第17期教学午餐会活动在人工智能产业学院会议室线上线下同步举行，活动以“人工智能应用型人才培养”为主题，人工智能产业学院的教师们共聚一堂，探讨人工智能人才培养定位、人才培养方案改革及案例教学。
人工智能产业学院院长杨永健分享了“案例教学”在教学中的应用。他强调案例教学是人才培养的有效手段之一，教师们通过真实案例的引入，将理论知识与实践应用相结合，帮助学生更好地理解和应用所学内容。在人才培养定位中，案例教学可以根据行业需求和培养目标，选取与之匹配的案例进行教学，培养学生的创新意识和实践能力。针对案例教学建设的原则、标准和架构，杨院长进行了详尽的阐述。他要求专业教师要充分认识案例教学对于学院教学改革和人才培养质量提升的重要性。在建构教学案例中，杨院长提出要明确案例的综合性、专业性问题，要明确目的、明确面向领域、明确应解决的具体问题及指向的知识模块等问题。
关于人才培养定位，与会教师汇报了相关教学案例设计。杨阳、陈广秋、胡奇、郭子源老师分享了结合行业需求和学生特点的培养方案和教学案例。大家一致认为教学案例设计要结合课程目标和学生需求，注重理论与实践相结合，要以学生为中心，引导学生深度参与学习，促进学生的主动学习和能力培养。通过教学案例的设计与分享，为应用型人工智能人才培养定位的实施提供了有益的思路和建议。
本次教学午餐会聚焦人才培养定位与案例教学，探讨了案例教学在人才培养中的重要作用。教师们通过交流与互动，相互学习，发现问题并提出改进建议，进一步提高了教师教学水平，促进了学校人才培养质量提升。
撰稿：人工智能产业学院、教师教学发展处 编辑：石竹