为进一步提高教师教学水平和教学质量，更好地发挥基层教学单位在立德树人、人才培养和教学研究中的重要作用，学校教师教学发展处牵头，各教学单位组织承办开展了系列教学午餐会活动。第39期活动由公共艺术学院承办。
近日，公共艺术学院举办“教学能力提升策略与实践”为主题的教学午餐会，活动由环境设计教研室主任于丽娜主持，学院教师薛超越、阿润图雅、姜力丰作主题分享，学院全体教师参加。
薛超越分享了她参加教师教学竞赛的经历。她表示通过竞赛的历练，教师们能够将理论知识与实践相结合，不断优化教学内容和教学方法，以适应新时代教育教学的需求。
姜力丰深入阐述了如何通过专业培训、教学实践以及角色重塑等策略，成功实现从企业到高校的身份转变。这些经验为学校教师队伍的多元化发展提供了有益的借鉴。
阿润图雅分享了将美育融入日常教学的经验。她认为美育对于学生的发展具有重要意义，能够激发学生的创造力和审美感知。她强调要将美育融入教育教学活动各个环节，从课程设计到课堂教学，从艺术实践活动到校园文化建设，都要注重美育的融入。这不仅有助于丰富校园文化生活，更能为学生的未来发展奠定坚实的人文基础。
在交流研讨环节，与会教师探讨了如何通过美育有效提升师生的审美素养与创新能力。他们从美育融入课程设计、组织艺术实践活动以及跨学科合作等方面进行了深入交流。针对教师教学竞赛中遇到的问题，教师们分享了各自的策略
和解决方法，他们认为通过竞赛，可以发现教学中的不足之处，有效促进教师教学水平的提升。
副院长张雪在总结讲话中指出，本次活动进一步拓宽了教师们的教学思路，为学校教师队伍的多元化发展提供了有益的参考。她鼓励全体教师积极参与微课制作、教学创新大赛等竞技活动，通过交流互鉴，探索教学创新方法和策略，不断提升自身的教学水平，为学校教育事业发展贡献力量。
来源：公共艺术学院、教师教学发展处
初审：李睿
复审：袁艺
终审：李英杰