4月10日下午，学校在行政楼六楼会议室召开省校重点学科建设推进会。集团教育总监刘和忠，学校校长任玉珊、副校长孟祥萍、见习副校长张鹏翔出席会议。会议由任玉珊主持。
刘和忠以“锚定申硕不动摇，抓住学科强突破”为主题，从贯彻落实董事长“三个三”发展战略、全面推进申硕工作、破解学科建设难题等方面提出了建设性指导意见。
一是明确学校战略发展的既定目标。董事长关于学校“三个三”发展战略，提出了“三高”要求，明确了“三步走”目标，指出了“三驾马车”路径选择。其中，实现申硕是学校战略发展不可动摇的既定目标。学校要适应高等教育“双一流”建设趋势，积极应对高等教育结构调整与少子化挑战，坚定不移地攀高发展、创新突破、全力实现既定目标。二是把握学校提升发展的关键成因。全面推进申硕工作，必须十分重视学科建设，这是学位与研究生教育的主要基础支撑。硕士学位授予权单位的突破，必须靠学科整体实力，尤其必须靠申报硕士学位点的主打学科水平。我们必须清醒的认识到，加强学科建设，提高学科发展水平，是学校获得硕士学位授予权单位的关键成因。三是落实学校破解难题的主要举措。要锚定申硕目标，突出提升发展、攀高突破年度主题，抓住破解发展难题的关键，加强学科建设。各相关职能部门、工作系统要强化学科建设观念，在助力学科建设上有所作为，依靠学科建设的整体合力，一体化提高学科整体建设水平。要落实责任主体，加强组织协调，切实把学科建设任务落实到学院、落实到学科。要结合编制“十五五”规划，制定好学科发展规划，做到有规划、有办法、有保障，特别要突出制定好“9+1”省重点学科的建设任务书。要完善学科建设管理办法，形成有效的导向激励机制。要落实学科建设经费预算，加强学科建设经费使用管理，保证学科建设出成效。要加强学科领导，强化一把手工程，学校校长分管，各学院院长负主责，校院两级班子形成加强学科建设的合力。要强化学科观念，各学院要打好学科建设基础，整理好学科阵容，调动好专业教师积极性，强化教师学科归属，把学科建设很好的体现在队伍建设上，破解好学科建设的难题。
任玉珊围绕学位点、省校重点学科建设工作，充分肯定了学科建设取得的成绩，强调省级重点学科增多了，建设任务变重了，责任也就大了。结合工作实际，提出了三点具体要求。首先，要提高对学科建设重要性的认识。学科建设既是龙头工程，又是系统工程，更是一把手工程，它引领学校的各项工作，对推进学科专业一体化建设，助力审核评估，通过学位点、省级重点学科建设促进教学质量水平提升具有重要价值，对于完成董事长提出的“三个三”发展战略和“三步走”总体部署具有重要意义。其次，要研究提升学科建设水平的有效路径。要明确目标，聚焦学科，进行有组织科研。各学院在当前阶段需要科学谋划，明确学科的日常性和经常性任务，关注教学高水平的项目和成果，不断挖掘科研奖项，提升科研成果的影响力和学校科研竞争力，推进学科建设的高质量发展。三是要立足岗位，履职尽责，协同推进。要加强学科建设的组织领导，按照学科办工作部署和要求，抓好落实，做到专人负责。各责任单位和参与单位要分别承担责任，并且各自负责落实，主动对接、积极对接，整合资源、形成合力，学校将出台相关政策，进一步推动学科快速发展。
会上，学校学科办主任王文祥汇报了申请新增硕士专业学位点、吉林省特色高水平学科（群）、首批省级一流学科创新平台、校级重点学科建设进展情况。对学科建设规划制定与省校重点学科建设任务书编制工作作了解读说明，并就下一阶段学位点、省校重点学科建设工作作出布置。
三个申请新增硕士专业学位点、两个吉林省特色高水平学科（群）归属学院负责人，分别就学位点、学科（群）建设进展情况及本年度建设重点任务作了汇报。
学校科研处、计划财务处、人力资源处、学科办等相关职能部门负责人，各教学单位院长（主任）等参加会议。
来源：学科建设办公室
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