本着培养适应现代化建设需要的复合型高级工程技术人才的指导思想，在学院的领导下，经过几年的不懈努力，城建系现设有：建筑环境与设备工程专业、电气工程及其自动化专业、给水排水工程专业、环境工程专业四个专业。拥有与所设专业相配套的动手车间和四个专业的实验室，专任专业教师已达43人，其中具有高级职称的教师为15人，中级职称的教师人数为16人，学生总人数为827人。
　　1、建筑环境与设备工程专业  
　　本专业培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施系统（包括供热、通风、空调、城市热力网、城市燃气、建筑给排水及消防设备和建筑电气等）设计、研究和开发工作的高级科技人才。  
　　在校期间主要学习建筑环境与设备的基础理论、具有多种建筑环境设备系统设计、施工调试和运行管理的能力，同时具备一定的计算机、电子、机械和建筑方面的知识技能。毕业生应获得下述方面的知识和能力：（1）具有扎实的自然科学基础，良好的人文社科基础及外语、计算机应用能力。 （2）系统地掌握必需的专业理论知识，主要包括传热学、工程热力学、机械原理、计算机原理、电子电工学和建筑环境与设备工程学等。（3）获得人工环境技术（供暖、通风、空调、照明）和建筑公共设施（冷热源、燃气供应、给排水、消防、智能建筑与能源管理）工程设计的实践训练。（4）获得建筑环境与设备工程施工组织、技术经济分析、测试、调试、运行管理的基本训练。  
　　本专业知识面广，择业范围大。主要可从事高校教学与管理工作；科研设计院所设计、研究和开发工作；城市规划和市政（供热、供水和供气）管理技术工作；中外资企业设备、技术工作；施工安装和工业企业设计、技术工作；政府技术、安全监督及环保部门技术、管理工作；物业管理和建筑监理技术工作等。  
　　本专业学制四年      授予学位：工学学士  
　　2、给水排水工程专业  
　　本专业通过四年制的本科教学，培养政治素质强、道德品质优秀、身心健康并具有扎实的理论基础、较高的外语水平、熟练的计算机应用技能、完整的给水排水专业知识的高素质、复合型、适应市场经济需求的高级工程技术人才。  
　　开设的主要课程有外语系列课、计算机系列课、化学系列课、水力学、给排水管网工程、水处理工程、建筑给排水工程、水处理微生物学、环境学、水资源保护开发利用、水泵站及给排水施工。经过专业知识的培养和训练，学生不仅能立足于本专业并向前沿发展，而且有较强的自我提高能力，能自觉拓宽知识领域，适应科学技术高速发展和市场经济的需要。  
　　学生毕业后可以从事给水工程、排水工程、建筑工程、市政工程、环保工程及相关领域的设计、施工、管理、科研工作及新技术、新产品的开发，并可在高等学校从事教学及科研工作，也可进入更高层次进行深造。  
　　本专业学制四年      授予学位：工学学士  
　　3、环境工程专业  
　　本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面知识与能力的环境工程专业高级工程技术人才。  
　　本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、水处理微生物学、水力学、水泵、电工学、环境监测、物理化学、分析化学等环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给排水工程领域的科学研究工程设计和管理规划方面的基本能力。  
　　毕业生适应工作范围：政府部门、规划部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等方面的工作。本专业学制四年，授予工学学士学位。  
　　4、电气工程及其自动化专业  
　　本专业培养从事电气工程的设计、管理及其自动化、智能化的高级工程技术人才。  
　　专业知识体系包括：电气工程的规划设计技术；智能建筑的电气设计技术；计算机应用技术；设备自动控制技术；电子及信息工程技术。  
　　构成这种知识体系，学生在校期间需掌握电路、电子学基础理论、自动控制及计算原理。学会计算机辅助设计方法，计算机控制技术以及计算机网络知识。以适应21世纪智能建筑的设计、管理、施工、监理的需要。  
　　工作适应范围：（1）设计院，从事电气工程设计。（2）开发公司的电气施工、管理、监理工作。（3）智能大厦电气设备的运行及维护。（4）建筑职能部门电气工程管理。（5）施工过程中的设备安装、调试、计算机控制系统的软硬件开发。（6）科研单位的电气设备的研究开发。  
　　本专业学制四年      授予学位：工学学士  
　　5、实验室及动手车间介绍   
　　为了突出学院办学特色，使专业知识和实践能力有效的相结合，培养实践型人才。城建系积极筹建了四个实验室，分别为：化学实验室、电气工程及其自动化专业实验室、建筑环境与设备专业实验室、给水排水专业实验室。实验室设备及配套设施齐全，可以做各学科所开设的实验课程，满足各专业培养目标的要求。同时，城建系完善了动手车间的建设。四个专业的材料、元器件展示，可模拟工程实际动作的模型以及让学生实际动手操作的设备安装、调试场地，三大部分组成了可以让学生亲自动手去做的实践场地。动手车间使学生亲身感受整个设备乃至工程的工作原理及运作流程，亲自观察触摸材料和元器件等具体实物，亲自操作机器设备。通过教师的辅助讲解，使学生的理论知识更为扎实，增强了学生的实践能力，达到了培养高素质专业人才的目的。此外，城建系拥有稳固的校内外实习基地，完全可以满足城建系学生的实习需要。